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池塘

文曲星5颗0评论2015月07月27日 09:52

妞儿(我家的小狗)追上我,舔着我的小脚丫,亦步亦趋的跟着我。哦,妞儿,你可不能去。

我要去生态公园玩,我带了一只网,用来捞小鱼、小虾......生态公园有一条江边小路和一座高高的桥。小路旁是嘉陵江,那里可以游泳,还可以钓一些大鱼和乌龟。桥则是我们去池塘的必经之路。

到了池塘,震耳欲聋的知了声不绝于耳,我四处观望,却是只闻其声,不见其形,我连一点蛛丝马迹都没有发现。再看池塘的水面上,铺满了淡雅的荷花,她们有碧绿的小手,粉红的头发;她们小手牵小手,一直到远方......真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

池塘里还有许多小鱼儿,我左捞右捞,前捞后捞,就是没捞到。这时,只见大姨眼疾手快,眨眼功夫两天鱼儿就进网了。我小心的拾起一条放进了瓶子里,然后又去抓另一条,谁知它尾巴一排,头一晃,就滑了出去,重新回到了池塘里。

我还看见了一只“蝉”,便用网抓住了它,可是取下网时,它却变成了一个光滑的蝉衣。

美丽的池塘,我是灰太狼,我会对你说:“我还会再回来的。”

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:67.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文事实材料或语言材料选择比较恰当,思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;懂得交代记叙要素要齐全,有些动作的状态描述很到位,很会联想。然而,表达情感的语句太少,描写必须具体到让人看得见与众不同之处、让人记得住这些与众不同之处;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;无标点或标点使用多处不当,是作文大忌;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 首段最好出现题目关键词,分段不是很用心,文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;语句有欠通顺的地方。本篇作文共482字 , 低于本年级教学的要求!

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刘洋舟同学

  • 文曲等级
  • TA的积分1400分
  • 所在学校东大街第一小学
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学4年级