在我正端着饭碗，津津有味地吃着饭时，朱老师走过来，轻轻拍了拍我的头，让我跟她到另一张饭桌上去吃。我的心里“咯噔”一下，朱老师不会是看到我没有写习作吧......老师让我快些吃完，拿上习作本儿和钢笔到她的办公室，在本子上写上5条没有完成作业的原因。听到这里，我猛的往嘴里扒饭，三下两下的吞下肚子，根本没有时间细嚼慢咽，就飞奔回教室。带上本子和笔走进办公室，就开始冥思苦想，勉强凑出了5条原因。写完后给老师检查，可是朱老师说只有第2、3条可以，其余的都不行，这下我发愁了，“这可怎么办呀！”我想，我1分钟的钢笔头也没有想出来。

朱老师看到我一时半会儿也想不出来，就让我到她的面前，眼睛直视她的眼睛。然后她严肃地问我：“你1—3年级时，有没有没完成作业的情况？”我心虚的不得了，心理扑扑直跳，可是老师严厉的目光逼视着我，我怯生生的回答：“有”。老师又问：“那你没有完成的作业是哪些？”“有榕园课外记录。”我小心翼翼地回答。朱老师又说：“你爸爸说你以前还不完成数学思考题，对不对？”“对”，我心里直打鼓，看来老师已经跟爸爸打过电话了，这下可惨了！

朱老师又说：“如果考试，你前面的基础部分全部做对了，但你的习作写不起，你什么都不写，就只有60分。但是你想到什么写出来，不管能得多少分总比没写好吧!""如果你的态度不好，你就会越来越差。就像我问你上不上提高班，要不要卷子，你说不。有同学想上提高班还主动找我拿卷子。你呢？从这里看出了你内心不想上提高班。我知道上提高班要付出更多的时间和精力，可是老师和其他上提高班的同学一样要付出更多……”

“你要加油，在这次期中考试被刷下来，你就灰心丧气，其他同学在加油，这样大家的差距就会拉开。”听了朱老师的话，我的眼里饱含着泪水，几乎要滚落下来，我努力克制住不让它流下。我要坚强，坚决不让挫折打败。

朱老师告诉我，你不比其他人差，只要加油就会超越别人，要相信自己能行。

这次谈话我感触很深，我知道了：“只人功夫深，铁杵磨成针。”谢谢关心我的朱老师，我一定会加油！