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北师大教材四(下)第十一单元 笔下生花 下水文 我和时间赛跑 都江堰顶新新建小学 吴玉清

文曲星5颗0评论2016月03月29日 17:21

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是伟大教育家对时间流逝的惆怅与无奈。

时间在流逝,看窗外的小树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢艳丽,聆听小雨淅淅沥沥的响声。时间在流逝,枫叶由绿色变绯红,水稻由碧绿到金黄,丑小鸭变成白天鹅。

时间在流逝,我也不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝一去不返。流逝了四五十年岁月年华,由稚嫩走向成熟,懂得了许多人事道理。

“落日无边江不尽,此身此日更需忙”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用勤奋去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。

和时间赛跑,就是珍惜现在。让我们乘着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的帆船到达理想的彼岸;让我们拥有陶潜一样淡定的心,去“采菊东南下,悠然见南山”,到达落英缤纷的桃花源;让我们放飞梦想,脚踏实地地迈出步伐,自信面对人生。

和时间赛跑,抓住春天的希望,夏天的激情,秋天的果实,冬天的憧憬。该做的不是闲梳妆,独倚窗,而是只争朝夕,趁艳阳,读好书。

虽然时间像清泉在指缝间流逝,但我们学着太阳,发出光亮,带来温暖,让自己辉煌。

2014.5.16


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:79.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文经查,没发现有谁写过这些内容,真好;能抓住事物的特征,以负责的态度陈述自己的看法和思考;能根据表达的需要,分段表述;层次分明,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了。本篇作文共509字 , 低于本年级教学的要求!

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吴玉清老师

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