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北师大教材 五(上)第一单元 笔下生花 师生同题作文 假如我有一匹马 顶新新建小学 吴玉清

文曲星5颗0评论2016月03月30日 13:23

假如我有一匹马,我要在它头上带上美丽的王冠,脖子上戴着一个紫色的蝴蝶结,还有绵软的花纹美丽的马鞍,坐上去很舒服。

假如我真有一匹马,那它一定浑身闪烁着比阳光更强,比月亮更皎洁的光芒。而且,它一定还长着一双洁白的翅膀,脚下还踩着一团云。

当我因考试失败或别人的不理解而郁闷时,它就会带我去游览祖国的壮丽的山河。去看雅鲁藏布大峡谷的神奇,去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水;去瞧瞧西湖秀美的风景;去欣赏云南西双版纳的美景;去见见牛羊成群的内蒙古草原,去很多很多地方参观……

假如我真有这样一匹马,我会骑着它环游世界:我会去见识珠峰的高度,去观看黑洞的深度;去感受大海的宽阔无边,去敬慕巴黎铁塔的宏伟,埃及金字塔的雄伟……

假如我有一匹马,我希望我的马长着金翅膀,我骑着它飞上湛蓝的天空,和白云做游戏;飞到西藏的大草原,在绿草铺成的地毯上飞奔,享受骑马的快乐……

假如我真有这样一匹马,我要骑着它飞到贫困地区,捐助那些贫困儿童,看着他们也像我们一样享受学习的快乐;

假如我真的有一匹这样的马,我一定去帮助更多需要帮助的人,让他们过上幸福美满的生活。

2015·9·13


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:65.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文经查,没发现有谁写过这些内容,真好;负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,能根据表达的需要,分段表述;层次分明,有具体描述事实的语句,留心周围事物,愿意写自己想说的话。值得注意的是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;注意描写要细致,没有具体的描写,怎么会给读者留下深刻印象呢?文中副词使用量偏少;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共507字 , 低于本年级教学的要求!

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吴玉清老师

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  • 所在学校都江堰市顶新新建小学