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读后感 下水文 天然美才是美 ——读《东施效颦》有感 都江堰顶新新建小学 吴玉清

文曲星3颗0评论2016月03月30日 16:20

天我和孩子们学了古文《东施效颦》,文章虽短小,却字字珠玑,让我明白了一个深刻的道理。

众所周知,西施是中国古代“四大美女”之一,她原本就生得沉鱼落雁之容、羞花闭月之貌,因此,人们感到西施不经意地举手投足间任何一个动作都仪态万千,甚至她“病心而颦”的样子也很美。而同村的丑妇人东施却没有明白这个道理,他认为是西施皱眉了,所以才变得美。于是她开始效仿西施,皱着眉头,龇牙咧嘴,这使得她那张原本就不漂亮的脸都扭曲了。她捂着胸口、左摇右晃,丑态百出地从村里走过。人们见了都吓得闭门不出,偶有人撞见了大呼“魂兮,归来”然后带着妻子儿女远远避开,这真是让人贻笑大方,也引得我们啼笑皆非。

从东施身上我看出了她的愚蠢。西施本来就长得漂亮,这种美是自然天成的,而东施长得丑陋,再加上盲目效仿,只能丑上加丑、适得其反。

这则寓言故事告诉我们,美是自然天成的,决不能矫揉造作、盲目效仿,自然美才是真正的美。

2015.12


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本测评结果由<测文网>提供
测评分数:63.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
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你的作文事实材料或语言材料选择比较恰当,点题句切合题意,能根据表达的基本需要,分段表述;思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。可是,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没有多少内容,这是本文的最大问题;要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。本篇作文共417字 , 低于本年级教学的要求!

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吴玉清老师

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