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六年级(上)笔下生花 读《岁寒三友》有感 都江堰市顶新新建小学 彭昊伶

文曲星17颗2评论2016月03月30日 17:12

古往今来,“岁寒三友”傲霜斗雪,铁骨冰心的坚贞品格,为世人所称颂。

“岁寒三友”包括松、竹、梅三种植物,正是它们高尚的品质和顽强的生命力,令我们叹为观止,下面来看看我对“岁寒三友”的欣赏吧!

学了“墨梅图题诗”之后,我对梅花有了新的认识。以前我只认为梅花有清香的气息而令人赞颂。但现在我明白了,梅花不仅拥有迷人的香味,还拥有清高的气节。图上的梅花清润洒脱,生机盎然,虽然只是淡墨轻染,但是有一种超凡脱俗的美。作者画技很好,画淡,因为梅花的品格不是追求艳丽,而是清高、淡雅。题诗托物言志、以花喻人,表现了作者不同流合污的气节和卓尔不群的品格,这点很可贵。

“墨竹图题诗”表现了作者对百姓的体恤之情。郑板桥笔下的竹子青翠欲滴,更显得高标挺立、特立独行。我爱竹子,因为它四季青翠,凌霜傲雪,是高雅、纯洁、虚心,气节的象征,“任风雨来袭,我自岿然不动”写的就是竹子的气魄。劲竹你青枝碧叶,让我感受到大自然中的朴素的美,无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情,都保留在你的世代传说中。

竹子如同不朽的松柏,而在寒冬万木凋零之时,唯有劲松树依旧挺拔携逸、苍翠依旧,“直干壮川岳,秀色无等伦。”松树是生命的代名词,它能抵御严寒酷暑,而不屈不饶。松象征着不畏权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁,也象征了画家本人的铮铮铁骨,抒发了他的凌云之志。

“岁寒三友”你们带给人们绿色的清新,红色的热情;教会人们不屈不挠、耿直廉洁等精神,我们赞美你——岁寒三友!我们歌颂你——岁寒三友!

指导老师:吴玉清


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:87.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能注意围绕中心丰富内容,中心突出,结构严谨,分段很合理,句子链接讲究章法,讲述故事力求具体生动。不过,表达情感的语句太少,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共692字 , 不低于本年级教学的要求!

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吴玉清老师

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