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丰收的秋天

文曲星19颗1评论2016月04月04日 13:01

丰收的秋天

北师大版小学语文四年级(上册)第4单元

秋轻轻的来了,带来了丰收的场景,带来了香甜的果实,高粱举着燃烧的火把,照亮了收获的画面,也照亮了农民心中的热情,玉米杆笑着,好像在说:“明年,玉米还会挂满枝头。”农民也笑着,因为这丰收的一切。

太阳公公微笑着,用温暖的手抚摸着金黄的树叶,一座座农舍掩映在树林中,村里的妇女,正在收剥着玉米,小鸡在旁边凑着热闹,好像在喊:“加油,加油。”玉米一个个笑着,露出黄色的牙齿,看着忙碌的农民们,乐不可支。村里最年长的那位老奶奶和蔼的坐在玉米旁,岁月在她脸上留下了一道道皱纹,用她那双粗糙而又灵巧的手,配合着一双锐利有苍老的眼睛在剥玉米,一看就是一位从小生活艰辛,又非常能干的人,她在向后辈传授着经验,她知道多剥一点玉米也会为家里多添几分收成。

她的女儿细心的听取母亲的经验,两眼盯着玉米,她继承了母亲勤俭节约、任劳任怨的优点,扛起家庭生活的半边天,她勇敢面对生活,知道以后的路还很长。

另外两个姐妹,在忙里偷闲说笑着,显出她们的欢乐,享受着天伦之乐。因为秋天到了,她们又会在集市去忙活,做点小生意,贴补家里的生活。

农民笑着,忙碌着,脸上充满着丰收的喜悦,憧憬着未来的生活更加美好。

指导老师:陈静


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文能注意围绕中心取舍素材,结构严谨,分段很合理,句子链接讲究章法,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法;能够正确表达自己的观察所得,描述很具体。可是,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;主要内容没有充分展开,字数少了一点点;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。本篇作文共558字 , 低于本年级教学的要求!

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刘阳睿同学

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  • 所在学校成都市成华小学
  • 所在班级2018级4班
  • 年级小学4年级