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I did!

文曲星3颗0评论2016月03月31日 22:59

我可以毫不“自恋”地说,我在6.8跑步还是颇为不错的。无论是400米还是50米,我都是遥遥领先。于是当杨方瑞把400米女子赛跑的报名单放到我面前时,我想都没想就填上了自己的名字。

体育节不知不觉地来到了,第二个项目就是女子400米赛跑。可我是怎么了?竟然超乎寻常的没有一点压力,还大摇大摆大地走到其他班同学面前:“何雨芮,你体质检测的400米是用了多少时间?”

何雨芮无奈地笑笑:“说出来你可别笑我,一分二十秒。”

我听后心里一震,没想到第一个同学就比我快这么多!出于礼貌,我也只好勉强回赠了一个笑容:“哦?那已经很快了呀。”我的手心开始渗出了一点汗水。

“我这还快?!本来我是不想报名,都是大家逼的。4班的那个女生1分13秒,2班的李佳颖1分19秒,还有人是1分16秒,10班的王佳怡跑得也很快......”何雨芮滔滔不绝地说着各班那些“巾帼英雄”的战绩,不时地盯着我眼里的疑惑与不解。

这一番话简直犹如一个晴天霹雳,让我难以接受,怎么会这样?我那“佼佼者”的自尊心实在承受不住这么大地打击。

我该怎么办?临阵逃脱?假装肚子疼?来个苦肉计把脚扭伤?我真恨不得冲进体育组办公室,把刚上交的名单撕个粉碎。之前还信誓旦旦地说一定能拿前三名,可现在又该怎么收回?我从小就是个要强的人,对我来说,与其在大家面前丢人现眼,还不如呆在观众席上!

“赵予菡!谁是赵予菡?过来拿2号服!比赛马上就要开始了!”

糟了,已经来不及了。我已经没有了退路!看来只能硬拼了。

“砰!”信号到弹腾空而起,我们如离弦的箭一样冲出了起跑线。在十月干冷干冷的阳光下,我们就像一朵朵彩云,被风刮着沿跑道飘去。

跑道旁冲来几个同学。沈彤大喊着:“赵予菡!先慢后快!”杨雪笑着冲我挥着手:“加油!”杨梓萱打趣地望着我:“得了第一通知我一声!”大家对我寄予了这么多希望,我有怎能就这样轻易放弃呢?

是的,我不能输,最起码我不能输给自己!

我发疯似地冲到了第一位,尽管我知道跑到最后会被人甩下,但哪怕夺的这短暂的第一我也愿意。

只剩最后100米了!

可我身后的一个同学顿时加快了速度,似流星赶月般超过了我......身后的又一个同学也不甘示弱,飞奔着冲向终点。

也许是第一圈用力过猛,我的体力已经严重透支,脚下开始不听使唤,呼吸也越来越重,跑步的速度严重下降。不过身后的同学也比我好不到哪去,个个都“气喘如牛”,但是依旧在奋力向前跑。那红色的塑胶跑道此时仿佛是一团红色的火焰,跑道线此时似乎成了一根根望不到尽头的白线。

不知怎的,我突然想到了阿甘,真希望能同阿甘那样奔跑。阿甘是一个智商很低的人,他所经历的一切都不被看好,但阿甘坚持着一个简单的信念:“奔跑,向前奔跑!”他把自己仅有的智慧与勇气凝聚在一起,不停地奔跑着,跑过了儿时同学的歧视,跑过了大学的足球场,跑过了战火纷飞的越南丛林,跑遍了全美国并最终跑到了人生与幸福的终点!

有的同学已经缓下脚步开始行走,但我知道,一旦停下来,就很难再超过别人了,我拖着两条没有了知觉的腿向终点奔去......

只有5米了!我已经呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,可望着终点就在眼前,我用尽了余力,超过了身前的一个同学,越过了终点线,顿时两眼发黑,像一滩软泥扑倒在了地上。

“一分十六秒!”

我简直不敢相信,尽管我没拿第一,可我超越了自己。

Yes,I did!

2015.11.01


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:88.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文选材令人难忘,句子链接很有章法,有具体描述见闻或呈现事实的融情表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么;围绕中心选择材料,想象很丰富。然而,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;开篇要注意明确押题,首段最好出现题目关键词;分段还不够用心,缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写。本篇作文共1466字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 876 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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赵予菡同学

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  • 所在学校成都外国语附属小学
  • 所在班级2016级8班
  • 年级小学6年级