928首页
手机版
微信公众号
您好,欢迎来到928·教育
登 录
注册账号
学生注册
老师注册
家长注册
我的928
发表作文
我的作文
我的晒·玩
修改个人资料
网站导航
帮助中心
首页
写作
作文
随笔
作文测评
科技
小牛顿
棒棒艺术
航模
车模
船模
户外
青少年营地
摄影
夏令营
山地自行车
丛林穿越
野外旅游
亲子活动
选修
在线竞答
音乐
舞蹈
书画
手工
体育
更多
晒·玩
晒奇葩
召集令
玩
班级活动
采风活动
师者
教育人物
公开课程
教研活动
教学心得
家委会
亲子活动
360行体验
终生学习
育儿经验
户外活动
惊喜
作文
晒·玩&其他
奖品库
搜索
首页
>
师者
>
写作课件
写作课件
[写作课件]
《大雁归来》《窃读记》《背影》教学设计简评
0
评论
发表于
2016年04月22日
初语66班钱伟燕老师的《大雁归来》教学设计简评正如组间讨论时大家的推荐意见,钱伟燕老师的《大雁归来》教学设计,富有浓浓的诗意,显示出深厚的教学功底。《大雁归来》是一篇比较新的课文,又是外国人写的随笔性文章,似乎缺少我们习惯的章法,不太好教;…
[写作课件]
三年级体育教学计划
0
评论
发表于
2016年04月15日
一、学情分析小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过…
[写作课件]
愉快的梦教案
0
评论
发表于
2016年04月14日
一、课题:《愉快的梦》二、教学目标 :1、通过学习《愉快的梦》,指导学生用轻柔,连贯,优美的声音表达歌曲的意境,发展学生的音乐想象力。2、了解6/8拍的含义,并能在歌唱时突出节拍特点。3、进一步学习二声部的合唱技巧。三、教学重点:1、歌曲《…
[写作课件]
看雪教学设计
0
评论
发表于
2016年04月13日
【教学目标】1、认识“省、店”等10个生字。会写“打 指 接 ”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 【教学难点】1、认识10个生字,会写“指、接、打”三个字。2、正确、流利、有感情地朗…
[写作课件]
除法的初步认识
0
评论
发表于
2016年04月12日
第一种分法教学目标(一)使学生知道除法的含义,知道把一个数平均分成几份,求一份是多少,用除法计算.(二)使学生初步学会除法算式的读法和写法.(三)培养学生的动手操作能力.教学重点和难点重点:除法的含义.难点:掌握第一种分法.教具和学具教具:…
[写作课件]
次北固山下教案
0
评论
发表于
2016年04月12日
教学设想教学目标:1、 理解诗歌的内容,领会名句所包含的哲理意义。2、 体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。3、 继续学习律诗的格律常识。重难点分析:1、 颈联中所包含的哲理意义。2、 本诗情景交融的写作特点。教学过程一、导入“诗以言志…
[写作课件]
田忌赛马教学反思
0
评论
发表于
2016年04月11日
《田忌赛马》是一篇精读课文,讲述了战国时期,齐国的大将田忌齐威王赛马,在孙膑帮助下,转败为胜的故事。"学习作者按一定的顺序写的表达方法"是本组教材的训练重点。《田忌赛马》这篇文章的写作意图是:使学生从中学习认真观察分析的…
[写作课件]
《窃读记》教学设计简评
0
评论
发表于
2016年04月08日
林海音的《窃读记》在不同教材中有不同的版本,有的教材把原文删改得面目全非,大大削弱了原文丰富的内涵和生动的情趣。定陶县半堤镇中学张晨老师的这份教学设计,根据设计者的“教材分析”,学生阅读的应是原文足本,这一点非常必要!阅读课的教学设计中,教…
[写作课件]
学雷锋班会教案
0
评论
发表于
2016年04月07日
一、活动目标:1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1…
[写作课件]
题西林壁教案
0
评论
发表于
2016年04月06日
教学目标:1、认识3个生字。2、有感情地朗读并背诵《题西林壁》古诗。3、理解古诗的意思,体会诗人的心境,能把读的感受与他人交流。4、体会观察的地点和角度不同,所看到的景象也不一样。教学重点:1、借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗…
[写作课件]
孔乙己教案
0
评论
发表于
2016年03月31日
教学目的:一、认识封建教育、科举制度的罪恶,学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。教学重点与难点:重点:运用外貌、语言、动作的描…
[写作课件]
圆明园的毁灭教案
0
评论
发表于
2016年03月30日
9月26日下午,我们五、六年级语文教师在六年级办公室进行了本学期的第一次教学研讨。研讨的主要内容就是针对《圆明园的毁灭》一文进行科学的教材解读,综合文章自身特色和五年级学生学情,比较准确地把握这一课的教学目标,初步形成教学思路。参与研讨的每…
[写作课件]
教师心得体会
0
评论
发表于
2016年03月17日
这次培训学习在不知不觉已过了半个多月了。在这些天里,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实和快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,既然来到这里,就应该克服困难,…
[写作课件]
《有趣的发现》教学设计
0
评论
发表于
2016年03月09日
1、熟读课文。 2、抄写词语。 第二课时 一、复习回顾。 1、读生字卡片。 2、扩词:达岛因存 二、分析理解。 1、细读第二自然段。 (1)齐读。 (2)第一句中的达尔文干了什么? (3)第二句告诉我们达尔文发现了什么…
[写作课件]
《一株紫丁香》教学设计
0
评论
发表于
2016年03月09日
一、教学目标1.初步认识8个生字;正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.通过教师范读,小组合作等形式进一步理解课文。3.通过本课的学习学生能赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师、热爱老师的道理。二、教学重点1.认识生字。2…
[写作课件]
《罗布泊,消失的仙湖》 教案教学设计
0
评论
发表于
2016年03月08日
教学设计:教学目标:一、知识能力:1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。2、了解报告文学的特点,体会语言的形象性、抒情性。3、掌握罗布泊消失的原因,感悟作者强烈的忧患意思。二、过程方法:1、通过对比手法了解罗布泊的过去与现在,了…
[写作课件]
一夜的工作 导学案
0
评论
发表于
2016年03月07日
学习目标:1.会写本课的生字新词。2.正确、流利、有感情地朗诵课文理解课文内容,从周总理工作辛苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。3.领悟本课用朴实无华的文字,生活中的小事表现人物高尚人格的方法。4.理清作者感情发展的脉络,感受作者对总…
[写作课件]
写字 教案
0
评论
发表于
2016年03月07日
第一课准备课教学内容:做好写字的准备工作教学目的:1、指导学生掌握正确的写字姿势和执笔方法。2、培养良好的书写习惯,激发学生对汉字喜欢的情感。3、了解初步的书法知识,培养学生初步的对汉字的审美能力。教学难点:激发学生对汉字喜欢的情感,培养学…
[写作课件]
《雷电颂》教学设计
0
评论
发表于
2016年02月26日
【设计突破】《雷电颂》作为一篇诗剧的高潮部分,诵读是教学的最主要手段。本文的主题也非常明确,就是歌颂光明、痛斥黑暗。但要让学生将主题与文本联系起来,我们不可避免地面对两个难点:一是学生与郭沫若的时代相距太远,无法真正感受到屈原内心的痛苦;二…
[写作课件]
《沁园春·长沙》教学设计
0
评论
发表于
2016年02月26日
一、同学们,词牌大约有4700多个,你们知道哪些词牌?“沁园春”这个词牌会给你哪些联想?提示:1、如梦会、长相思、点绛唇、清平乐、浣溪沙、卜算子、菩萨蛮、忆秦娥、一剪梅、渔家傲、玉楼春、青玉案2、沁园春会让人联想到满园的春色,蓬勃的芬芳。二…
94 条记录 3/5 页
上一页
1
2
3
4
5
下一页
今日排行
1
乡愁,如何才能记得住?
2
How are you?
3
张抗抗:假如再做一次女孩
4
季羡林的睿智与幽默
5
拖延的本质是害怕失败
6
你想要的只是一个优秀的孩子
7
沈从文的胡同传奇
8
史上最倒霉状元
9
贾平凹的雅量
10
一点心意的温暖
本周排行
1
乡愁,如何才能记得住?
2
沈从文的胡同传奇
3
徐老师讲作文:穿起一颗颗雨
4
看雪教学设计
5
看雪教学设计
6
田忌赛马教学反思
7
《灰雀》教学设计
8
花的勇气 教案教学设计
9
《掌声》
10
文本研习:评点鉴赏法的课堂
本月排行
1
中华优秀传统文化融入语文课
2
陈军老师《故乡》教学实录
3
明修栈道,暗渡陈仓 ——作
4
季羡林的睿智与幽默
5
那些年,那些事……
6
像大自然一般自然地过一天—
7
倔强的贝多芬
8
文本研习:评点鉴赏法的课堂
9
张抗抗:假如再做一次女孩
10
乡愁,如何才能记得住?
关心下一代就是关心我们的未来
京ICP备17012072号-1
©928教育 All Rights Reserved