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[教育人物]
窦桂梅在清华附小学生毕业典礼送同学的三句话!
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发表于
2017年06月16日
第一句:做一个永远的读书人。 今天什么对全球冲击最大?互联网。这样的全球化竞争对你们未来的适应性提出了更高的要求,那就是看你的综合人文素养。作为网络时代的原住民,依靠怎样的力量才能使自己在拥有国际视野的同时具备中国灵魂,而不会成为拥有…
[教学心得]
高效课堂心得体会
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发表于
2017年06月15日
通过对高效课堂有关内容的学习,我懂得了,作为一名语文教师,在语文课上我们不仅要好好讲课,更要注重教的方法和学生学的方法,培养学生的积极性和主动性。语文课堂的发展是迅速,复杂多样的。不过,我认为,无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点应该是…
[写作课件]
《 童年趣事》作文讲评课教学设计
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发表于
2017年06月15日
授课者:李金云讲评目标: 1. 在互相赏识和交流评改中,学会怎样才能把事情的经过写清楚,写具体,表达出真情实感,体现童年的乐趣. 2. 能自由地发表自己的见解,乐于修改自己的习作,体验评改成功的快乐.讲评重点 : 怎样才能把 事情 的 经过…
[教育人物]
郭琪获“2017风雨润桃李”感动山西民办教育人物
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发表于
2017年06月15日
教育的未来是什么样子,国家的未来就是什么样子。在“互联网+教育”大时代下,未来教育将会发生哪些深刻变革?教育政策、法规未来将指向何方?教育资源的分配如何趋向更加公平和透明?本次大会围绕“耀升级——未来教育”主题,聚焦处在“互联网 +教育”时…
[教学心得]
聚焦课堂教学读书体会感想
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2017年06月07日
在寒假期间我认真的阅读了《聚焦课堂教学》这一本书,现在我来谈一谈学习《聚焦课堂教学》所获得的一些收获和感悟。 一是我认为教学过程中的核心问题是“结论与过程”的关系问题从教学角度讲,所谓教学的结论,就是教学所要达到的目的或所需获得的结果…
[教研活动]
某某小学教研活动记录
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发表于
2017年06月07日
时间:2010年3月3日地点:大办公室出席:全体教师主题: 新学期工作安排记录人:某某某(一)校长讲话:1、对本组上期各项工作给予充分肯定。2、给本组教师提出希望和要求:勤奋务实、提高自身的理论素养,做研究型、学者型的教师,形成自己的教学风…
[写作课件]
How are you?
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发表于
2017年06月07日
一.教学要求: 1、能听懂、会说问候语Howareyou?及其答语,语音准确、语调自然。 2、能听懂、会运用I’m…对他人的问候作回答,并获得运用所学进行交际的能力,要求读音正确,语调自然。 3、低年级学生的英语学习方法引导。 二.教学重点…
[教育人物]
你以为她是花瓶,她却拍出惊艳世界的照片!
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发表于
2017年06月07日
聚光灯下的人像再多美轮美奂,舆论环境中再多议论和争议,都无法混淆坚实的匠人匠心精神,低调做人,高调做事,心中有什么,就能看到什么。 今天我们讲的是演员江一燕的故事。很多人都是通过影视剧认识到了她。 《我们无处安放的青春》里的周蒙,温…
[教研活动]
重读《再别康桥》
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2016年05月26日
摘要:《再别康桥》是徐志摩的代表诗作,全诗是对“三美理论”的忠实践行。要深入透彻地理解全诗,仅仅分析“三美”是不够的,必须牢牢地把握住徐志摩对康桥的“情”的主线,即诗人当年的爱情、对康桥的留恋之情,只有如此,才能真正走进诗人所创设的情境中。…
[写作课件]
愉快的梦教案
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2016年05月26日
一、课题:《愉快的梦》二、教学目标 :1、通过学习《愉快的梦》,指导学生用轻柔,连贯,优美的声音表达歌曲的意境,发展学生的音乐想象力。2、了解6/8拍的含义,并能在歌唱时突出节拍特点。3、进一步学习二声部的合唱技巧。三、教学重点:1、歌曲《…
[教学心得]
教师工作体会:温暖的回忆
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2016年05月26日
走过生活的坎坷,有这一份温暖的回忆,我欣慰。 走过岁月的风霜,有这一份温暖的回忆,我幸福。 与学生的朝夕相处中,确实是为学生做了一些,但却不敢奢求在学生的心中能记忆多久。但是,我的学生们记得我,记得我的付出,记得我的爱。在那个难忘的时…
[教研活动]
淡中知味常里识英——走进支玉恒老师的原生态课《地震中的父与子》
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发表于
2016年05月24日
“淡中知味,常里识英”,用这句话来形容支玉恒老师创生的原生态课《地震中的父与子》毫不为过。去年10月份在浙江杭州举行的全国小学语文生态课堂教学研讨会上,支玉恒老师接受了现场选课的方式来上公开课。支老师认为,公开课应该上得更真实、更自然,教师…
[教学心得]
《今天怎样做教师》读书心得
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发表于
2016年05月24日
在当今形势下,我们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当老师太难了,常常内心茫然,手足无措。因此,我在学校图书馆看到《今天怎样做教师》这本书时,如获至宝,认真捧读,自感获益非浅。 教育是一种实践活动,作为一个教育工作者,我既想做好一个德育教育…
[写作课件]
一花一世界——《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》教学设计
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发表于
2016年05月24日
一、文本分析:这两首所描写的景物、抒发的情感都大相径庭,但却也有相似之处。两首诗中都将花作为抒情的主要对象,但两首诗中所写的又都不是现实中真正的花,而是寄托了诗人内心情感的独特之花,以此为切入点,就可以把握住两首诗的感情上的相通之处,进而解…
[教研活动]
走进《背影》解读的秋日时代
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发表于
2016年05月23日
现代语文教育史上,没有哪篇文章像朱自清《背影》这样,际遇如此曲折。既曾被支持者捧上云端,也曾被反对者打入另册。赵焕亭根据《背影》入选教材和被解读的状况,将其教学史分为春晖时代(1925—1950)、寒冬时代(1951—1977)、夏日时代(…
[教研活动]
《藤野先生》:鲁迅如何写老师
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发表于
2016年05月23日
《藤野先生》是一篇中学语文的传统课文,我在五十年代初读中学时,就读过。因此,再要讲出新意,恐怕并不容易。我想从人教版教材的“研讨和练习”所出的一个题目说起——“关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解——1, 标题是‘藤野…
[教学心得]
爱心与教育心得体会
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2016年05月23日
寒假,我捧起了学校下发的《爱心与教育》一书,认真研读,书中的内容深深地吸引着我,李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生,学生又是怎样地爱他,真是感动人。 李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女…
[写作课件]
我的长生果教学设计
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2016年05月23日
[教学目标]1.指导学生认识12个生字。2.指导学生有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。3.让学生学习一些读书和习作的方法。[重点难点]引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意,并学习作者的读写…
[教学心得]
教学之妙,在乎用心
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2016年05月18日
认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。无论做什么事都要用心,有时候你认真去做和你用心去做是不一样的,用心是要对它投入精力和热情,要从心底喜欢你做的事,就能做妙,以至于锦上添花。这次工作室活动去安徽肥东尚真实验中学听的两位年轻教师李…
[写作课件]
怎样读和教《阿长与〈山海经〉
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2016年05月18日
读《阿长与〈山海经〉》,有三个难点,也是其语言表达上的特点所在,似乎也应该成为教学的重点。几乎所有的赏析文章都谈到,这篇回忆散文主要描述了“我”和“阿长”的关系,“我对“她”的情感的变化:从厌她、烦她、恨她,到最后敬她的全过程。而转折的关键…
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